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大学外语文化类公共选修课考评形式与方法的研究与实践

大学外语文化类公共选修课考评形式与方法的研究与实践

作     者:娄瑞娟 訾缨 段克勤 

作者机构:北京林业大学外语学院 

出 版 物:《中国校外教育》 (AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA)

年 卷 期:2013年第9期

页      码:89-90页

摘      要:大学外语文化类公共选修课是推动学校通识教育的开展、全面提高学生综合素养的有效方法,因此近年来受到业内专家和学者的高度重视。但是,外语文化类公选课作为一个课程模块,各门课程的考评方式基本仍处于各自为战的状态,缺乏统一、科学的总体规划,对构建课程模块规范性考评方式的研究还处于积极探索阶段,未能取得突破性的进展。本文将依据语言测试和评估理论,结合教学实践和大学外语文化类公选课的课程特点,尝试在课程群模块框架下,进行相对统一、规范的考评体系的设计和实践,逐步形成模块内各门课程可借鉴和使用、较为完善的外语文化类公选课考试模式和评价机制。

主 题 词:文化类公共选修课 课程考评 多元化评价 非测试型评价 形成性评价 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-8502.2013.09.072

馆 藏 号:203642903...

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