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“基础”课“一课多师”教学模式的构建与探索

“基础”课“一课多师”教学模式的构建与探索

作     者:肖勇 

作者机构:重庆文理学院继续教育学院重庆永川402168 

出 版 物:《思想理论教育导刊》 (Leading Journal of Ideological & Theoretical Education)

年 卷 期:2013年第9期

页      码:100-102页

摘      要:"思想道德修养与法律基础"课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是高校对大学生进行"三观"教育、爱国主义教育、社会主义道德教育和法制教育的主渠道。在该课程中引入"一课多师"教学模式,形成多层次教学团队,设计专题化教学内容,利用优秀校内外师资资源,是进一步提升该课程教学效果的有益尝试。

主 题 词:高校 “思想道德修养与法律基础”课 “一课多师”教学模式 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

核心收录:

馆 藏 号:203642906...

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