班主任情绪艺术案例分析

作     者：包明顺 

作者机构：绥化市第一中学 语文组黑龙江 绥化152061 

出 版 物：《青年与社会（中）》 (Youth and Society)

年 卷 期：2014年第1期

页      码：224-224页

摘      要：班主任情绪对学生的情绪具有重要的引导作用。文章旨在以一个学生的案例来浅谈班主任情绪艺术的运用。

主 题 词：情绪艺术 干预措施 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203643090...