善用目标管理 让学校活力纷呈

作     者：潘振璋 

作者机构：福建省永春县达埔中心小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2014年第10期

页      码：48-48页

摘      要：基于教师行业的特点,小学教师长期从事一线教学工作,既定的工作内容和教学内容容易使教师产生疲倦感.职业倦怠对于教师的工作效率和长期的发展都在一定程度上有着负面影响.焕发小学教师活力已经成了一项必须重视的工作.学校管理人员要通过努力,进行恰当合适的学校管理.帮助教师增加工作热情,提高工作效率,焕发小学教师的活力.在小学学校管理中,要注重以教师队伍建设为核心.在教师队伍建设中,善用目标管理法,能够帮助教师更好地做好当下工作,焕发教师的无限活力.

主 题 词：学校管理人员 目标管理法 教师队伍建设 小学教师 工作效率 教学内容 教学工作 负面影响 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2014.10.042

馆 藏 号：203643522...