音乐在小班科学探究活动中的运用

作     者：王岚 

作者机构：扬州市江都区区级机关幼儿园 

出 版 物：《教育实践与研究（理论版）（C）》 (Educational Practice and Research)

年 卷 期：2015年第3期

页      码：45-46页

摘      要：科学思维与艺术思维两者相辅相成。音乐不仅可以促进学生的艺术思维发展,同时还可以有效地推动科学思维的发展。探讨小班科学探究活动中的音乐应用,对更好地开展科学探究活动是有意义的。

主 题 词：音乐 探究活动 幼儿 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-c.2015.03.023

馆 藏 号：203643738...