突出数学思维:数学实验方法和技术的改进——“实验型学习”案例研究之三

作     者：万广磊 蒋云鹏 

作者机构：扬州大学附属中学东部分校225003 上海市金汇高级中学201103 

出 版 物：《教育研究与评论（课堂观察）》 (Research and Review on Education)

年 卷 期：2015年第7期

页      码：6-11页

摘      要：当前，越来越多的数学教师关注“实验型学习”并在教学实践中进行尝试。其中，设计和实施数学实验时涉及的许多方法和技术上的具体问题很值得研究。本文拟通过对一则“勾股定理”教学设计的分析，简要谈谈数学实验方法和技术的改进问题。

主 题 词：数学实验 实验型 技术 数学思维 学习 案例 教学设计 教学实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203643836...