关于小学数学综合实践活动课教学的几点思考

作     者：张森 

作者机构：大连市长兴岛临港工业区新港小学 

出 版 物：《才智》 (Ability and Wisdom)

年 卷 期：2014年第2期

页      码：52-52页

摘      要：《新课程标准2011版》明确指出:积累数学活动经验、培养数学应用意识和创新意识是数学课程的重要目标,应贯穿整个数学课程之中。"综合与实践"是实现这些目标的首要和有效的载体。这一种新型的课程形态,在教学中既要考虑学生的直接体验、可以启发学生思考,也要考虑问题的数学实质、培养学生的数学素养,这对于教师与学生都是一种新的尝试,那么如何上好小学数学综合实践活动课呢·下面本人结合日常的教学实际,谈谈本人对于小学数学综合实践活动课课堂教学中的几点想法:一、注重情境创设,选好题兴趣是最好的老师。所以,在教学内容设计时。

主 题 词：综合实践活动课 课程形态 情境创设 北师大版 活动经验 课程标准 思维能力 讨论交流 课堂结构 解决 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203644191...