试论泰戈尔的教育思想和实践

作     者：董爱琴 

出 版 物：《绍兴文理学院学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences)

年 卷 期：1995年第15卷第2期

页      码：93-97页

摘      要：罗宾德拉纳特·泰戈尔是印度近代一位伟大的诗人和艺术家，同时也是一位杰出的教育家。他撰写了有关教育方面的大量著作，如《教育改革》、《民族学院》、《教育问题》、《我的学校》、《我的教育学》、《教育与文化》、《教育的目的》、《教授法》、《妇女教育》等等。他不仅重视教育，有许多闪光的教育思想；而且还身体力行在圣地尼克坦进行教育实践，创办了一所民族学校，后来在此基础上扩建为举世闻名的国际大学。泰戈尔的教育思想，指导着他的教育实践；而他的教育实践又体现和丰富了他的教育思想。泰戈尔的教育思想和实践，在当时的印度具有开拓创新精神，即使到今天仍有其借鉴意义。一、重视民族教育早在1892年。

主 题 词：泰戈尔 思想和实践 国际大学 教育思想 民族教育 学校 印度 教育体制改革 教育政策 教育制度 

学科分类：0303[法学-社会学类] 03[法学] 

D　O　I：10.16169/j.issn.1008-293x.s.1995.02.018

馆 藏 号：203644228...