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让学生在故事情境中“说”起来——Book 2 Unit 11《In the zoo》教学设计及分析

让学生在故事情境中“说”起来——Book 2 Unit 11《In the zoo》教学设计及分析

作     者:钟海燕 

作者机构:深圳市龙华新区龙华中心小学 

出 版 物:《新教育(海南)》 (New Education)

年 卷 期:2015年第2期

页      码:56-57页

摘      要:【教学内容及分析】本节课教学内容选自深圳牛津英语教材1A Module 4 Unit11。单元主题是In the zoo。本单元设计为两个课时,即分为两个话题,第一课时话题为Animals in the zoo,第二课时话题为Fun in the zoo。本节课教学设计为第一课时。【学生分析及评价】一年级的学生接触英语快一学期了,对英语有浓厚的兴趣。他们活泼、好动、可塑性强。

主 题 词:牛津英语 第一课 Book 2 Unit 11 In the zoo Module 单元主题 核心词 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203644398...

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