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中职《平面设计与制作》课程教学模式的构建与实践——基于“思技并重,人人发展”的德育特色

中职《平面设计与制作》课程教学模式的构建与实践——基于“思技并重,人人发展”的德育特色

作     者:陶琴 

作者机构:乌鲁木齐市职业中等专业学校 

基  金:2013年广东省高等学校教学质量与教学改革工程——软件工程专业综合改革试点项目(粤教高函【2013】113号、粤财教322号)资助 

出 版 物:《信息与电脑(理论版)》 (China Computer & Communication)

年 卷 期:2014年第5期

页      码:237-238页

摘      要:当前,我国中等职业教育进行全面改革,各门学科都在探索新的教学组织形式。以就业为导向是中等职业教育教学改革的基本理论取向,其内涵是以职业、岗位、工作为根本出发点来确定中等职业教育教学模式。

主 题 词:平面设计 中等职业教育 教学情境 教学组织形式 自主学习 理论取向 任务设计 示范校建设 工作情境 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203644570...

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