案例引导—任务驱动教学法在程序设计课程教学中的应用

作     者：彭颖 苏德富 苏国华 

作者机构：广西大学行健文理学院广西南宁530005 

基　　金：2009年新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第五批项目"基于北部湾经济开发区需求的计算机专业人才培养模式研究"(2009C097) 2010年新世纪广西高等教育教改工程项目"面向北部湾经济区的独立学院信息类专业虚拟实验环境创新研究"(2010JGA091) 

出 版 物：《高教论坛》 (higher education forum)

年 卷 期：2011年第10期

页      码：35-37,63页

摘      要：本文在分析程序设计课程教学情况和案例引导-任务驱动教学法的基础上,阐述了如何将案例引导—任务驱动教学法应用于程序设计课程教学,以提高学生实际编程能力。

主 题 词：案例引导 任务驱动 程序设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-9719.2011.10.012

馆 藏 号：203648408...