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十八大精神进“纲要”课的初步探索与实践

十八大精神进“纲要”课的初步探索与实践

作     者:邱秀华 段炼 

作者机构:东北大学文法学院辽宁沈阳110819 

出 版 物:《思想理论教育导刊》 (Leading Journal of Ideological & Theoretical Education)

年 卷 期:2013年第6期

页      码:84-87页

摘      要:"中国近现代史纲要"课贯彻落实十八大精神,应更新教学新理念,突出中国特色社会主义的主题,将中国特色社会主义融于教育教学全过程,呈现探索、开创和发展中国特色社会主义的历史进程,让十八大精神进教案;设计教学新体系,调整和充实新内容,将十八大精神融进教学的重点专题,让十八大精神进课堂;探索教学新方法,采取大学生喜闻乐见的多样化辅助教学形式,将课堂理论教学与课下实践教学紧密结合,让十八大精神进大学生头脑。

主 题 词:“纲要”课 十八大精神 教学 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

核心收录:

馆 藏 号:203648533...

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