“实践先导、‘五化’跟进”、行动检验”创新高职德育活动课授课教学模式——班主任承担德育活动课的思考与实践

作     者：杜艳丰 梁海清 段耀辉 阿不都艾尼 刘志宏 DU Yan-feng;LIANG Hai-qing;DUAN Yao-hui;ABUDU-Aini;LIU Zhi-hong

作者机构：新疆农业职业技术学院新疆昌吉831100 

基　　金：新疆农业职业技术学院2015年院级科研课题基金(项目编号:XJNZYSK201530 社会科学类) 

出 版 物：《湖北函授大学学报》 (Journal of Hubei Open Vocational College)

年 卷 期：2015年第28卷第14期

页      码：55-56页

摘      要：教育为本,德育为先,德育工作在高职大学生培养过程中发挥着至关重要的作用,通过连续4年对高职德育课授课教学模式不间断的探索与研究,提出了"实践先导、‘五化’跟进、行动检验"高职德育授课教学模式,对德育课系列专题教育课前准备、课堂设计与组织、课后教学效果检验做了大胆改革与创新,旨在探索一种实效性强、便于理解、便于记忆、便于操作、学生乐于参与、效果公认的德育课授课模式。

主 题 词：实践 “五化” 行动 德育课 模式 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-5918.2015.14-027

馆 藏 号：203648581...