新课程理念下的数学教学点滴

作     者：张秀兰 

作者机构：山东省济宁师专附小 

出 版 物：《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)

年 卷 期：2003年第10期

页      码：56-56页

摘      要：新课程理念下的数学教学将由 关注学习结果 转向 关注学生活动 ,课程设计将由 给出知识 转向 引起活动 ,数学新教材倡导学生主动探索、自主学习、合作讨论、体验数学再发现的过程.数学教学不再只是教师、向学生 授予 知识的过程,而是鼓励学生自己去 观察 、 操作 、 发现 ,并通过合作与交流,让学生发展自主学习能力和个性品质.那么,在新课程理念下该怎样教学数学呢?

主 题 词：新课程理念 数学教学 课程设计 自主学习能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203649625...