让数学课堂“活”起来

作     者：刘杰 

作者机构：陕西省榆林市府谷县第三小学 

出 版 物：《陕西教育（教学）》 (Shaanxi Education)

年 卷 期：2015年第7期

页      码：60-60页

摘      要：目前，我们的数学课堂忽视了学生情感、想象、领悟等多方面的发展，忽视了生命的存在，我们过多地强调知识的记忆与模仿，严重地制约了孩子们的双手、头脑和小嘴，压抑了学生的主动性和创造性，作为教师，应该充分地正视和严肃地对待这一问题，要在课堂教学中突出创新意识，从每一节课做起，要敢于在师生关系的改善、教学内容的处理、教学过程的精心设计等方面别出心裁，让小学数学课堂教学真正活起来。

主 题 词：数学课堂教学 “活” 学生情感 创新意识 师生关系 教学内容 精心设计 教学过程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13617/j.cnki.sxnedu.2015.z2.050

馆 藏 号：203649824...