数学差生转化工作浅谈

作     者：刘向莹 

作者机构：山东省利津县第二实验中学 

出 版 物：《学苑教育》 

年 卷 期：2010年第8期

页      码：39-39页

摘      要：我们在教学中要注重培养差生对数学学习的兴趣,激发他们的学习积极性,使他们主动接受教育。首先,应加强教学的直观性。像物理、化学一样,通过直观性教学使学生理解概念、性质,可以吸引差生的注意力。其次,应加强教学语言的艺术应用,让教学生动、有趣。

主 题 词：兴趣 差生 积极性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203650332...