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“算法的含义”教学设计与反思

“算法的含义”教学设计与反思

作     者:王芳 

作者机构:江苏吴江市高级中学 

出 版 物:《中学生数理化(教与学)》 

年 卷 期:2010年第11期

页      码:68-69页

摘      要:《算法初步》是高中数学新课标教材新增内容,这一章节对于师生来说都是陌生的,特别是学生的认知结构中没有相应的知识来同化这部分新知识,所以容易形成教学难点.如何让学生在学习过程顺利接受算法的思想,掌握算法的知识,实现算法的教育意义,已成为我们研究的一个新的课题.

主 题 词:教学 算法 新课标 内容 认知结构 含义 学生 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203650950...

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