小学英语主题拓展阅读教学的实践

作     者：李霓虹 

作者机构：广东省广州市越秀区教师进修学校 

基　　金：广东省教育科研“十三五”规划课题“基于学科核心素养的小学英语模块整体教学设计的研究”(课题批准号:2018YQJK008)的研究成果 

出 版 物：《中小学外语教学》 (Foreign Language Teaching in Schools)

年 卷 期：2019年第42卷第6期

页      码：38-43页

摘      要：拓展阅读是发展学生英语阅读素养的重要途径之一。本文围绕“读什么?”“如何读?”两个问题探讨了小学英语主题拓展阅读的策略,介绍了教师应结合模块的主题、语言知识等进行语篇资源的选择和重构,并举例说明了应如何设计阅读教学活动,以发展学生的语言能力、学习能力、思维品质、文化意识。

主 题 词：拓展阅读 主题 语篇重构 学科核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203652169...