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基于交际的任务型外语教学管理探析——评《交际课堂的任务设计》

基于交际的任务型外语教学管理探析——评《交际课堂的任务设计》

作     者:肖莉 

作者机构:西南医科大学外国语学院国际教育学院 

基  金:非物质文化遗产在高校大学英语课堂教学中的传承与创新研究(课题编号JG2017039) 

出 版 物:《高教探索》 (Higher Education Exploration)

年 卷 期:2019年第4期

页      码:I0013-I0013页

摘      要:《交际课堂的任务设计》一书着重强调了外语在交际中的重要性,并从多个角度深度剖析了在外语交际中学习任务的性质、作用、构成、开发的诸多问题,是一本论述外语教学中交际学习任务的设计与开发的学术专著,对现在的外语教学有一定程度的贡献,启发了人们从不同的角度观察外语教育,并付诸实践,这也是外语教育的一个进步。该书主要有以下几个特点。

主 题 词:交际课堂 任务设计 外语交际 教学管理 任务型 学习任务 外语教学 外语教育 

学科分类:0303[法学-社会学类] 0501[文学-中国语言文学类] 050102[050102] 03[法学] 030303[030303] 05[文学] 

核心收录:

D O I:10.3969/j.issn.1673-9760.2019.04.033

馆 藏 号:203652991...

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