切准学段 以终为始 一课一得 水到渠成——以三年级教材为例谈语文园地交流平台的使用

作     者：罗才军 

作者机构：卖鱼桥小学教育集团浙江杭州310015 

出 版 物：《语文教学通讯（小学）（C）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2019年第3期

页      码：69-72页

摘      要：本文直指统编版三年级教材"语文园地"交流平台的优化使用。以三年级教材的整体样态和"语文园地"的编排特点为观照,聚焦交流平台的设计意图和语文价值,提出"以终为始,适度重组""一课一得,得得相连""学为中心,水到渠成"的三大教学建议,以期实现交流平台教学价值的最优化,最终做到单元语文要素的水到渠成。

主 题 词：整体样态 编排特点 语文价值 使用建议 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203653237...