浅谈个性化作文教学

作     者：刘卫民 

作者机构：甘肃省宕昌县理川中学 

出 版 物：《中国教师》 (Teacher’s Journal)

年 卷 期：2011年第S2期

页      码：17-18页

摘      要：作文本来就是个性化的产物,它是作者宣泄情感、释放心灵、外化思想和展示艺术美的结晶。其实,每个学生都有一个丰富多彩的世界,都有自己独特的生活经历,都有自己的喜怒哀乐,都有自己的审美观、价值观,因而写出的文章都应该具有个性特色且充满创造性。然而,当前的作文教学,往往忽视学生的个性。

主 题 词：个性化作文教学 中学生 批改作文 展示艺术 审美观 个性特色 作文批改 口头作文 仿写 创造性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203654425...