创设数学新课导入情境

作     者：江思容 卢阳春 

作者机构：浠水县实验小学 浠水县竹瓦中心小学 

出 版 物：《湖北教育》 

年 卷 期：1994年第5期

页      码：33-33页

摘      要：新颖的引言,巧妙的导语,是使学生进入学习情 境的重要手段,是每节课不可缺少的环节,古人把文 章开头比作“凤头”,即开头要象凤凰那样吸引观者, 我在教学中根据学生的心理和年龄特点,精心设计导 语,采取有趣、形象多样的导入方法,使学生上课一开 始就沉浸在趣味和欢悦之中,大大调动了学生的学习 积极性。

主 题 词：新课导入 数学 导入方法 学习积极性 学习情境 成功体验 有限小数 能被3整除的数 纯循环小数 三角形 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203654571...