活跃课堂气氛,创设学习情境

作     者：朱哲来 

作者机构：安徽省舒城县张田桥中学 

出 版 物：《化学教学》 (Education In Chemistry)

年 卷 期：1991年第5期

页      码：14-15页

摘      要：课堂是学校教与学的主要阵地。讲究课堂教学艺术,充分发挥教师在课堂上的主导作用和学生的主体作用,激发学习兴趣,增强学生的向师性,使学生的精力集中、思想活跃,向平时的每一节课要教学质量,这是每位教师搞好教学的关键之举。 本文主要试图谈谈如何活跃化学课堂气氛,给学生创设一个轻松、愉快、活跃的优化学习情境,使学生乐学、易学。

主 题 词：课堂气氛 化学课堂 课堂教学艺术 乐学 粉笔炸弹 凯库勒 金属钠 感情共鸣 氢气球 电子排布 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203654595...