建构主义教学模式在程序设计语言教学实践中的探讨

作     者：童启 TONG Qi

作者机构：株洲师范高等专科学校数学与计算机科学系湖南株洲412007 

出 版 物：《株洲师范高等专科学校学报》 (Journal of Zhuzhou Teachers College)

年 卷 期：2006年第11卷第5期

页      码：74-76页

摘      要：在FoxPro程序设计语言教学实践中．通过对传统教学模式与建构主义教学模式进行比较，表明：在程序设计语言教学中，建构主义教学模式优于传统教学模式．分析优于的原因，进一步探讨了建构主义理论指导程序设计语言的教学设计．

主 题 词：教学模式 建构主义 程序设计 

学科分类：08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-117X.2006.05.022

馆 藏 号：203655397...