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孔子所说“知仁勇艺”的心理与教育内蕴

孔子所说“知仁勇艺”的心理与教育内蕴

作     者:燕国材 YAN Guo-cai

作者机构:上海师范大学教育科学学院上海200234 

出 版 物:《南通大学学报(教育科学版)》 (Journal Of Nantong University(Education Sciences Edition))

年 卷 期:2006年第22卷第3期

页      码:49-55页

摘      要:孔子所说的“知仁勇艺”,既与教育有关,也同心理相符,即“知”(智)相当于智育、认识;“仁”相当于德育、情感;“勇”相当于体育、意志;“艺”相当于美育、艺术心理。四者既是四特征的人格结构理念,又是四因素的全面发展教育理论。孔子从知(智育)、仁(德育)、勇(体育)、艺(美育)的意义与目的、内容与任务、途径与方法等方面作了论述和分析,提出的观点和举措,至今仍有一定的生命力。

主 题 词:孔子 知仁勇艺 人格结构 全面发展教育 

学科分类:0402[教育学-体育学类] 040103[040103] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040201[040201] 

馆 藏 号:203655408...

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