新课改下语文课堂中提问与练习的设计

作     者：程丽敏 

作者机构：黑河市教育研究院 

出 版 物：《职业技术》 (Vocational Technology)

年 卷 期：2008年第3期

页      码：34-35页

摘      要：语文是一门实践性很强的学科，它主要是通过组织和指导学生听、说、读、写等语言实践活动，来提高学生理解和运用祖国语言文字能力，是不能以讲解为主的，但长期以来，语文课堂教学却是以老师讲、学生听为主要方式，以满堂灌、注入式为基本特征，课堂几乎成了教师的“讲”堂。根据新课改的精神，语文课堂必须由“讲堂”变为“学堂”。让学生在教师引导、指导、督导下，学习知识、培养能力、发展智力。

主 题 词：语文课堂教学 新课改 语言实践活动 设计 练习 提问 语言文字能力 教师引导 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2008.03.027

馆 藏 号：203655880...