理工科大学文化素质教育课程体系设置的问题与思考

作     者：杨冰郁 万小朋 徐滨 YANG Bing-yu;WAN Xiao-peng;XU Bin

作者机构：西北工业大学人文与经法学院陕西西安710072 西北工业大学教务处陕西西安710072 

基　　金：2005年陕西省教改立项<理工科院校文化素质教育课程体系的研究与实践> 西北工业大学2007年高等教育研究基金资助项目(2007GJY11) 

出 版 物：《西北工业大学学报（社会科学版）》 (Journal of Northwestern Polytechnical University(Social Sciences))

年 卷 期：2008年第28卷第3期

页      码：79-83页

摘      要：实施大学文化素质教育,通识类课程的建设是关键。本文通过分析理工科大学文化素质教育课程体系设计存在的问题,认为理工科大学文化素质教育课程体系设计应该走科学与人文融通之路,同时应偏重人文类课程设置,并提出了可行性措施。

主 题 词：理工科大学文化素质教育 课程体系设计 问题与思考 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2447.2008.03.020

馆 藏 号：203656028...