《十几减7》新授课教学设计

作     者：小华 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期：1994年第3期

页      码：34-34页

摘      要：《十几减７》新授课教学设计小华教学内容：义务教材六年制小学数学第二册第５页例１至例３，练习册练习三的第１题、第２题。教学目的：在学生掌握用“做减法想加法”的计算方法的基础上，引导学生用类推的方法得出“十几减７”的计算方法。通过鼓励学生从多角度思考问题...

主 题 词：发散思维能力 多角度思考 巩固练习 计算方法 计算错误 做一做 概括能力 列式 人报 年龄特征 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203657523...