青年教师培养的“学习─实践─科研”模式

作     者：陆玉如 朱建文 

作者机构：上海市杨浦区教育学院 

出 版 物：《化学教学》 (Education In Chemistry)

年 卷 期：1994年第10期

页      码：1-2页

摘      要：青年教师培养的“学习─实践─科研”模式上海市杨浦区教育学院（２０００９３）陆玉如，朱建文（一）青年教师培养途径的确立教育事业的前景和任务，师资队伍现状的差距客观上对青年教师的培养提高提出了要求这是外因；有志青年的使命感和价值观，以及勇于探究新事物的心...

主 题 词：青年教师培养 师资队伍现状 上海市杨浦区 教学原理 教育事业 教育学院 问题情景 课堂教学 课堂设计 个体发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203657526...