看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >语文教学渗透思想教育例谈 收藏
语文教学渗透思想教育例谈

语文教学渗透思想教育例谈

作     者:李明 

作者机构:平罗县城关三小 

出 版 物:《宁夏教育》 (Ningxia Education)

年 卷 期:1990年第6期

页      码:23-23页

摘      要:一篇课文包含几方面的思想教育内容,我们不可能将这些思想内容全部列入教学中,必须根据该文的语文知识的教学来确定思想教育的内容。 如十册《小站》一课,赞扬小站虽“小”,却为国家建设做出了重大贡献,又蕴含着赞扬小站工作人员对工作高度负责和全心全意为旅客服务的精神。经过反复思考我确定后者为这一课的思想教育内容。因为课文具体介绍了小站的样子:靠车站出口的旁边是安全无事故的红榜,写有当天新闻的小黑板,卫生宣传画。二百四十一天安全无事故,说明小站上工作人员责任心强,工作做得出色;每天公布新闻,说明工作人员关心国家大事,并且给过往旅客提供了了解国家大事的方便;卫生宣传画,说明工作人员重视卫生工作,服务周到。月台上的景物,着重讲喷水池和杏树。喷水池里有假山、小树、宝塔,可见是工作人员“精心设计”的;“

主 题 词:思想教育内容 渗透思想 工作高度 服务周到 卫生工作 无事故 内客 四十一 文道 池栽 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号:203657542...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分