高职设计教育中的英语沉浸

作     者：温于涉 郑卓蕻 

作者机构：广东文艺职业学院基础教育部 广东第二师范学院外语系广东广州510230 

基　　金：第三期"全国高职高专英语类专业教学改革课题"的一般课题"高职设计教育中的英语沉浸"的研究成果之一 课题编号:GZGZ7611-276 

出 版 物：《大学教育》 (University Education)

年 卷 期：2012年第1卷第2期

页      码：85-86页

摘      要：高职教育"教学工厂"的人才培养模式凸显了职业导向的特征。高职设计教育中的语言负载及诠释功用可借助于英汉双语的沉浸式共情教学以实现设计知识的双向度互渗迁移,重建专业概念结构,获得多一层文化学养。培养英汉双语表述设计专业思想理念的能力,以增强设计表达的神韵效果。

主 题 词：高职设计教育 英汉双语沉浸 解读与审美 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203657769...