层次分析法耦合德尔菲法构建高校设计性实验考核指标体系

作     者：余琛琳 汤球 刘志学 蔡丽萍 孙伟 崔淑芳 YU Chen-lin;TANG Qiu;LIU Zhi-xue;CAI Li-ping;SUN Wei;CUI Shu-fang

作者机构：第二军医大学实验动物学教研室上海200433 

基　　金：基金项目:上海市高等教育学会2011年度课题(ZCGJ34-11) 

出 版 物：《中华医学教育探索杂志》 (Chinese Journal of Medical Education Research)

年 卷 期：2012年第11卷第8期

页      码：786-790页

摘      要：根据设计性实验考核指标体系的构建原则，运用层次分析法耦合德尔菲法，研究制定体系的考核指标内容及权重，并构建高校设计性实验考核指标体系，综合评定学生的认知和态度、创新能力、实践能力、团队协作能力和科研写作能力，为设计性实验考核提供客观、系统的评价标准。

主 题 词：层次分析法 德尔菲法 设计性实验 实验考核 

学科分类：1004[医学-公共卫生预防医学类] 100403[100403] 10[医学] 

D　O　I：10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2012.08.006

馆 藏 号：203657893...