关于科研指导者自身指导素养问题的思考

作     者：陆少明 

作者机构：上海市静安区教育学院上海200040 

出 版 物：《中小学教师培训》 (The Inservice Education and Training of School Teachers)

年 卷 期：2013年第2期

页      码：28-30页

摘      要：地区层面的科研员在指导中小学课题时难免会遇到困难,需要进行自培。对科研指导者而言,他面临的自身指导素养问题主要有:跨学科知识问题、分层指导的艺术问题、变通能力问题和人格素养问题。本文针对这些问题提出相应的对策。

主 题 词：科研指导者 指导素养 问题 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-1058.2013.02.011

馆 藏 号：203658068...