打造生物高效课堂之我见

作     者：靳丽萍 

作者机构：甘肃定西市安定区李家堡初级中学 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2013年第8期

页      码：109-110页

摘      要：“生物高效课堂”是新课程改革下所有教师的最高追求。它是指在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务，促进学生发展最大化的课堂教学活动。高效课堂要求教师更新教学观念，让学生思想“活”起来，让教学设计“精”起来，让学习方法“优”起来，让学生将生物知识“用”起来。只有学生主动参与学习活动，感受到成功的喜悦，激发学习兴趣，才能实现高效课堂。下面，我就初中生物高效课堂的打造，结合教学实践谈谈自己的看法。

主 题 词：高效课堂 生物知识 课堂教学活动 学生主动参与 激发学习兴趣 学生发展 新课程改革 单位时间 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203658140...