在“结构试验”中充分调动学生主动性的思考——以钢筋混凝土简支梁受弯试验为例

作     者：白宏思 

作者机构：石河子大学新疆石河子832003 

出 版 物：《黑龙江教育（高教研究与评估）》 (HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION)

年 卷 期：2015年第9期

页      码：41-42页

摘      要：传统的"结构试验"教学中"重在参与"的思路限制了学生的主动性,文章对结构试验中的理论分析、构件尺寸、安装方案、加载方案、试验组织等环节提出了一些改进的方案,以期望能充分调动学生主动性,提高"结构试验"的教学效果。

主 题 词：结构试验 试验设计 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-4107.2015.09.021

馆 藏 号：203659263...