艺术类中学生个性发展的现状及影响因素的分析

作     者：王艳侠 

作者机构：南艺附中 

出 版 物：《音乐时空》 (Music Space)

年 卷 期：2013年第3X期

页      码：68-71,73页

摘      要：中学阶段是人的个性发展的关键时期,心理学家往往称这一时期为"危险期"。在这一时期,学生无论是在生理上还是在心理上都逐渐趋于成熟,随着认知水平的提高及生活经验的积累,他们的个性发展也将日趋完善。一、艺术类中学生个性发展的现状分析艺术类中学生个性发展的现状表现在诸多方面,由于工作关系,笔者根据工作中实际面对的问题,对南京艺术学院附中学生的学习。

主 题 词：学生个性发展 艺术类学生 类中 学习态度 思想认知 影响因素 基础文化课 环境因素 现实社会关系 学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203660013...