“自主、合作”引领教学设计——记“细胞的能量‘通货’—ATP”一节的教学设计

作     者：薛燕霞 

作者机构：江苏省白蒲高级中学 

出 版 物：《中学课程资源》 (Curriculum Resources For Secondary School)

年 卷 期：2013年第9卷第8期

页      码：63-64,62页

摘      要：教师引导学生开展自主学习、小组合作探究的学习模式,较好地表现教师的主导作用及学生的主体作用。在本节课中,教师自制教具辅助教学,使学生全面了解ATP,更好地理解其在能量代谢中的作用。

主 题 词：ATP 直接能源物质 自主学习 合作探究 小组评价 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203660032...