在学习中发现问题、解决问题,享受创造的愉悦——“导体对电流的阻碍作用2”教学设计

作     者：钟洁琪 

作者机构：四川省德阳中学校四川德阳618000 

出 版 物：《物理教学探讨》 (Journal of Physics Teaching)

年 卷 期：2019年第37卷第4期

页      码：67-69页

摘      要：文章为"导体对电流的阻碍作用2"的教学设计,通过营造自主探究、创造的课堂环境,在任务、问题、驱动中让学生以分组或独立完成任务的方式,体验滑动变阻器从无到有的形成过程。过程中着意培养学生的学科素养,锻炼动手能力和合作能力。引导学生发现问题,思考问题,最终解决问题,并在思考过程中获得成就感。

主 题 词：导体 电流 阻碍作用 滑动变阻器 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-6148.2019.04.025

馆 藏 号：203661609...