浅谈Visual Basic程序设计课程的教学方法

作     者：贺志芳 赵新义 

作者机构：唐山科技职业技术学院计算机系河北唐山063001 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2011年第7卷第6期

页      码：3976-3976,3978页

摘      要：本文中注意给出了VB是一门非常重要的学科，有着重要的意义。首先给出了传统教学的问题，之后提出了相应的一些教学方法：以实例为引导，激发学生的学习热情；用“问题”和“任务”驱动教学，引导学生多思考，培养学生的自学能力和创新能力；多元化的评价和考核手段。在教学中，合理利用利用教学方法，使达到更好的教学效果。

主 题 词：实践性 传统教学 实例 问题 任务 自学能力 创新能力 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-3044.2011.16.087

馆 藏 号：203663614...