校园是一本丰厚的书——语文综合实践活动教学设计

作     者：张晓延 瞿卫华 

作者机构：通州市实验小学 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2006年第6B期

页      码：16-16页

摘      要：设计缘起： 学校，学生学习受教育的场所，是陶冶情操、浸染灵魂的地方，理应成为学生印象里最清晰的记忆，心目中最眷恋的圣地。可是。绝大部分学生离开学校之后，对学校便了无牵挂，更谈不上什么回报。这是什么原因呢？我们认为，最主要是学生在学习过程中没有真正地将自己融入到学校中去。于是我们就设计了以下语文综合实践活动，让校园纳入到学生学习的视野中来，让学生了解学校历史，将那些近乎封存的辉煌释放出来，去启迪并感染学生；让学生以主人公的姿态投身于校园的各种规划建设，将学生的智慧糅合于学校的发展中，去鼓舞并震撼学生。这样学生对学校就可能会萌生游子恋家般的情结。

主 题 词：语文教学 小学 课程资源 综合实践活动 教学设计 校园 学生学习 学校历史 陶冶情操 学习过程 规划建设 主人公 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203664195...