编译原理课程网络社区建设的实践

作     者：肖赤心 曹江莲 

作者机构：湘潭大学信息工程学院计算机系湖南湘潭411105 

基　　金：湖南省教育厅教改项目"编译原理教学改革提升学员对数据信息跨平台转换的分析和实践能力"(湘教通401号) 湖南省重点学科建设项目(湘教发1号) 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2013年第17期

页      码：34-36页

摘      要：根据编译原理教学中学生反馈的主要问题,由当前的教学现状分析问题产生的主要原因,给出建议和措施,旨在指导和帮助学生如何查找资料,通过实践练习透彻理解课程中的知识,并提出结合当前实际应用的实验方案以配合教学。

主 题 词：编译原理 教学反馈 课程结构 实践方案 网络社区 课程设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2013.17.011

馆 藏 号：203664445...