谈谈语文教学的质量和思维品位

作     者：阳沐乎韧 

作者机构：广西贵港市师范学校 

出 版 物：《教育探索》 (Education Exploration)

年 卷 期：2000年第9期

页      码：57-58页

摘      要：本文探讨了语文教学中如何通过提高思维品位来提高教学质量的问题。提出了提高思维品位 的途径是发掘教材潜质，促使思维深化；利用变式问题，拓展思维空间；加强综合开发，训练思 维强度；填补艺术“空白”，训练创造思维；创设思考情境，训练想像思维；进行正反剖析，训练 辩证思维；等等。

主 题 词：语文教学 思维品位 创造思维训练 培训途径 教学质量 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203665078...