《荷塘月色》“非指示性”教学设计

作     者：郑逸农 周晓天 

作者机构：浙江师范大学教师教育学院 浙江省衢州市第一中学 

出 版 物：《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期：2009年第11期

页      码：31-33页

摘      要：一、教师课前告白 我们每天都在生活中成长，也在语文课中成长。请问，你是怎样意识到自己在语文课中成长的呢？（先让学生好好思考一番）我的理解是这样的：用自己的心灵去感悟，用自己的观点去判断，用自己的思维去创新，用自己的语言去表达。各位有同感吗？好，接下来就让我们继续在语文课中成长。

主 题 词：“非指示性” 《荷塘月色》 教学设计 语文课 课前 教师 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16412/j.cnki.1001-8476.2009.11.021

馆 藏 号：203665914...