浅谈参与式小组教学活动的设计

作     者：李树民 

作者机构：江苏省无锡市北高级中学 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2008年第1期

页      码：58-59页

摘      要：新课程改革的一个重要内容是改变学生的学习方式，从单纯的接受学习向多元化学习方式转变，融入“主动参与、积极探索、合作与交流”的学习能力。在学习活动中，积极主动地参与对学生的潜能开发，对促进学生认知、情感、态度与技能的和谐发展具有重要作用。

主 题 词：教学活动 参与式 设计 学生认知 学习方式 新课程改革 接受学习 主动参与 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203666015...