浅谈语文教学艺术美的追求

作     者：蔡金春 

作者机构：江苏省通州市新坝初中 

出 版 物：《赤峰学院学报（作文教学研究）》 (Teaching & Research in Writing)

年 卷 期：2006年第6期

页      码：115-116页

摘      要：《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》要求教师要“努力改进课堂教学”．“采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高”。这就要求我们充分调动各种教学因素，使课堂教学的整个过程变成引导学生审美的过程，“提高文化品位和审美情趣”。下面笔者结合教学实践，就语文课堂教学艺术美的追求谈谈自己的粗浅看法。

主 题 词：《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 教学艺术美 追求 课堂教学 引导学生 审美情趣 教学策略 语文素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203666318...