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结合传统十三辙,探讨以字行腔在声乐艺术指导教学中的运用

结合传统十三辙,探讨以字行腔在声乐艺术指导教学中的运用

作     者:刘子昱 

作者机构:中国矿业大学建筑与设计学院江苏徐州221116 

基  金:中国矿业大学教育教学改革与课程建设(青年教改)项目<声乐艺术指导课程教学方法的创新与实践>研究成果(项目编号:2017QN16) 

出 版 物:《黄河之声》 (Song of The Yellow River)

年 卷 期:2019年第4期

页      码:65-66页

摘      要:正确定义什么是声乐艺术指导,浅谈声乐艺术指导在声乐演唱以及声乐教学中的重要性。以中国歌曲为例,结合传统十三辙的分类探讨以字行腔方法在汉语歌曲中的应用及其代表曲目。

主 题 词:十三辙 声乐艺术指导 声乐教学 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D O I:10.19340/j.cnki.hhzs.2019.04.044

馆 藏 号:203666361...

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