看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高职护理专业目标“制导”的校内实践教学闭环式设计与应用 收藏
高职护理专业目标“制导”的校内实践教学闭环式设计与应用

高职护理专业目标“制导”的校内实践教学闭环式设计与应用

作     者:曹庆景 马会娟 孙志强 

作者机构:聊城职业技术学院山东聊城252000 

基  金:山东省教育科学"十二五"规划2015年度课题"基于职业化视角的高职医学相关专业校内实训基地建设研究"(项目编号:YG15008) 

出 版 物:《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)

年 卷 期:2019年第35卷第11期

页      码:93-96页

摘      要:针对高职护理专业校内实践教学在设计、应用与人才培养等方面存在的问题,基于人的认知规律,以适应高职护理实践教学实训资源需求和新的教学模式为出发点,按照"目标"导向,对高职护理专业校内实践教学开展了对位人才培养目标"闭环式"设计与应用,历经5年实践,显著提升了护理人才培养质量。

主 题 词:目标导向 “闭环式”设计 实践教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203666401...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分