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核心素养下的高中历史应然课堂——以岳麓版选修《美国首任总统华盛顿》为例

核心素养下的高中历史应然课堂——以岳麓版选修《美国首任总统华盛顿》为例

作     者:何敬平 

作者机构:韶关市第一中学 

出 版 物:《中学历史教学》 (History Teaching in Middle Schools)

年 卷 期:2019年第4期

页      码:60-62页

摘      要:新一轮课程改革强调核心素养,在历史教学中,精心设计教学目标,把时空观念、史料实证,历史解释、唯物史观、家国情怀等核心素养以及教学评价统一在一节课中,春风化雨,润物无声,既全方位落实立德树人的要求,又拓展学生历史视野,发展历史思维,在探究历史中形成历史认识,这或许成为我们的常态历史课堂。

主 题 词:华盛顿 核心素养 北美独立战争 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203666449...

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