看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >慕课(MOOCs)背景下“网页设计”课程教学模式创新研究 收藏
慕课(MOOCs)背景下“网页设计”课程教学模式创新研究

慕课(MOOCs)背景下“网页设计”课程教学模式创新研究

作     者:庄巧蕙 ZHUANG Qiao-hui

作者机构:闽南理工学院信息管理学院福建石狮362700 

基  金:2018年闽南理工学院教学改革与研究项目慕课(MOOCs)背景下"网页设计"课程教学模式创新研究(No.2018B04)资助 

出 版 物:《信息技术与信息化》 (Information Technology and Informatization)

年 卷 期:2019年第4期

页      码:100-101页

摘      要:本论文针对网页设计课程的特点,运用慕课的教学模式对课程进行教学创新。文中阐述了慕课的教学特点,在网页设计课程中采用线上线下教学模式,将慕课应用到"网页设计"课程的教学内容,教学方法和评价方法的改革中。通过研究,提高了学生学习的积极性,增强了学生网页设计技能,教学效果显著,可以为其它课程教学的改革提高借鉴。

主 题 词:慕课 网页设计 教学模式 评价体系 关键词 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 080402[080402] 0804[工学-材料学] 040110[040110] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-9528.2019.04.030

馆 藏 号:203666555...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分