初中语文群文阅读教学研究——以统编版初中语文教材为例

作     者：张宗方 

作者机构：丰县师寨初级中学江苏徐州221713 

基　　金：江苏省教育科学"十三五"规划课题"初中语文统编教材的群文阅读实践研究"(项目编号:E-c/2018/08)的阶段性研究成果 

出 版 物：《语文教学通讯（学术）（D）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2019年第5期

页      码：21-23页

摘      要：群文阅读提倡将阅读教学从单篇引向群文。统编版初中语文教材以主题的方式安排教材内容,更符合群文阅读教学的要求,也便于学生的群文理解和掌握。通过合理利用统编版教材,再加上教师对教学内容的科学设计与安排,可以全面提升群文阅读的教学质量,落实语文教学目标。

主 题 词：初中语文 群文阅读 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13525/j.cnki.bclt.201905006

馆 藏 号：203666887...